一场深刻的思想政治洗礼——院系两级专题民主(组织)生活会综述

12月1日至14日,我院自上而下召开了党政班子专题民主生活会和各系党总支、直属党支部专题组织生活会,共11次,53名中层副职以上党员干部围绕“四风”进行了对照检查,全院155名党员参加了生活会,大家按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,贯彻整风精神,大胆使用批评和自我批评有力武器,排查作风之弊,清除行为之垢,历经了一场深刻的思想政治洗礼。

以上率下:无声的命令,生动的榜样

教育实践活动始终坚持领导带头,在我院得到了充分体现。党委书记郭宗圣、院长李和平以及班子成员带头投入到教育实践活动中,带头深入学习研讨,带头剖析问题,带头撰写对照检查材料,带头开展批评与自我批评,带头抓好整改落实,真正起到了表率和示范作用。

在9月15日和22日两次中心组集中学习时,郭宗圣书记、李和平院长带头发言,畅谈学习体会,分别用“十个缺乏十个少些”和“七多七少”形容了学院党员干部在“四风”方面存在的突出问题,营造了学习研讨思考的良好氛围;10月7日—18日,在谈心谈话活动中,两位领导带头互相谈心,主动查摆问题,互相帮助提高;为开好专题民主生活会,郭书记和李院长分别牵头负责党委和行政的班子对照检查材料,带头撰写个人对照检查材料,为大家做榜样、做模板,始终走在前列;在专题民主生活会上,他们率先发言,查找问题、剖析原因,明确方向,并带头对其他同志提出批评,会后,带头以普通党员身份参加所在总支或支部的组织生活会,并对相关干部提出批评意见;教育实践活动开展以来,郭宗圣书记和李和平院长坚持带头整改,谋划督促落实学院层面立说立改的12个整改事项,带头转变个人工作作风,主动深入基层调研,了解情况和解决实际问题。在他们的带领下,班子其它成员主动学习、主动研讨、主动剖析、主动整改,为全体党员干部做好了表率,为确保党的群众路线教育实践活动取得群众满意的成效发挥了模范带头作用。

谈心交心:把问题谈透,把思想谈通

批评和自我批评是我们党的优良传统。根据中央“普遍开展谈心”、“帮助问题突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题”、“有话讲在当面,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前”等要求,为了开好专题民主(组织)生活会,我院开展了全方位深层次的谈心谈话活动。

谈心谈话活动分9个层次(类别)展开:书记与院长相互谈;书记、院长分别与其他班子成员谈;书记和各系党总支书记、直属支部书记、党务部门正职谈;院长和各系主任、行政部门正职谈;班子其他成员和分管部门正副职干部谈;院领导与普通群众之间谈;部门正职和本部门全体工作人员谈;党员与党员之间谈;党员与群众之间谈,确保谈心谈话活动广泛深入。自10月7日至18日,先后有478人(次)参加了谈心谈话活动,形成谈话记录478份。

在谈心谈话过程中,大家围绕查摆出的问题,查找原因,尤其是从理想信念,“三观”的高度上,进行了深层次的剖析;谈话时坦诚相待,能找准问题,认真总结经验教训,明确整改思路,达到了沟通思想、帮助同志、促进工作的目的,为专题民主(组织)生活会的召开奠定了扎实的思想和群众基础。

直面问题:拿起批评和自我批评武器

在专题民主(组织)生活会上,党员干部充分运用批评和自我批评这一利器,敢于揭短亮丑,把解决理想信念问题摆在突出位置,进一步坚定理想信念,使我们党的优良作风得以传承和发扬。

生活会上,中层副职以上干部逐一进行自我批评,紧密联系思想、工作和生活实际,深刻查摆自己在“四风”方面存在的问题,触及党性、触及灵魂;个人发言后,大家坚持实事求是、出于公心、与人为善、帮助同志的原则,开门见山,直奔主题,开展坦诚严肃的相互批评,达到“团结――批评――团结”的目的。经梳理,班子成员共查摆出问题56个,提出整改措施56项,大家相互提出批评意见98条。各系党总支、直属党支部召开10次专题组织生活会,经汇总共查摆出问题85个,提出整改措施85项,相互之间提出批评意见112条。在批评和自我批评中,大家相互教育、相互启发、相互警醒,真正涤荡了灵魂、强化了党性。

狠抓整改:从自己做起,从现在改起

教育实践活动以来,学院坚持把解决突出问题贯穿始终。根据群众反映的意见和建议,学院层面分两批启动“12件实事”,已经有8件实事得到落实,另外4件正在抓紧落实。各部门也先后整改落实了近70个事项。专题民主(组织)生活会后,学院分层制定整改方案,确保活动取得实效。根据党政班子专题民主生活会查摆出来的问题,学院制定了整改方案,明确了整改事项,确定了分管领导、牵头部门和责任人,各系党总支、直属党支部制定了整改方案,中层副职以上干部也都制定了个人整改方案。

院系两级专题民主(组织)生活会是全院党员干部进步提高的平台,大家认真学习、深刻领会、全面贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕为民务实清廉主题,聚焦“四风”,深入查摆剖析,以整风精神开展批评和自我批评,求真务实、团结进取、严肃紧张,达到了统一思想、提高认识、自我警醒、帮助同志、增进团结、促进工作的预期目的,这必将推动教育实践活动在我院的进一步深入开展。

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