河北外国语学院在教学上形成的独特军事习惯和部队意识

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教处务:霍向宁

河北外国语学院在教学方面多年来不断开展国防教育,在教学上形成了河外独特的军事习惯和部队意识:

一、喂好新生入学国防教育“开口奶”

河北外国语学院在新生第一学期进行了国防教育,并列入教学计划,开设了军事理论课程,占2学分,共计36学时,选用由崔运生主编的《大学军事教程》为教材,并由思政理论课教师、退伍军人及聘请国防教育专家共同讲授。

二、仿照部队的各种条令及做法,河北外国语学院的教学工作实现了“五个军事化”:

1、仿照部队的“哨声就是命令”。

河北外国语学院实现了教学检查军事化:提出铃声就是命令,二级学院的领导和全体教师一听到铃声就要立刻走到楼道,检查本学院教师上课、学生出勤和教学秩序等情况;

2、仿照部队的时间框架,比如:早操、训练、观看新闻联播、自由学习等时间段。

河北外国语学院实现了教学作息时间军事化:比如:早上7:30-8:10是西点式口语训练军团;上午8:30-12:00和下午2:10-3:45是教学时间,晚上7:00-7:40观看新闻联播;7:40-9:00上晚自习等。

3、仿照部队的识别管理系统,如:携带证件及编号等。

河北外国语学院实现了教学“一证一徽”军事化:学生上课需携带学生证,并且佩戴校徽,方可进入教室上课。

4、仿照部队军人的礼节要求,比如:敬礼礼节。

河北外国语学院实现了课堂礼节军事化:在课堂上同学们需集体起立向老师行注目礼,并问好;课下见到老师要驻足、鞠躬、问好。

5、仿照部队的点名和日志制度

河北外国语学院实现了学生课堂出勤、班级教学日志军事化:每节课课前由任课教师和辅导员分别对学生进行点名,并填写《任课教师班级点名表》和《辅导员班级点名表》;每节课课后由学生填写《班级教学日志》等。

相关链接:河北外国语学院教育上形成的军事习惯和部队意识

河北外国语学院采用军事化管理形成特色促进学院快速发展

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