“人文教育行重于言”

清华大学彭林教授到南宁讲学助力“人文南职”校园文化建设

清华大学历史系教授彭林在南宁职业技术学院讲学。(兰海洋/摄)

人民网南宁4月3日电4月1日,国际儒学联合会理事、清华大学历史系教授彭林到南宁职业技术学院讲学,畅谈“传统礼仪与中国文化精神”,认为人文之光,行重于言,倡导大学生学礼行礼,内外兼修,成就君子。

走出“半人”时代。彭教授认为,当今国际社会的各种社会矛盾表明,人类在心灵上还或多或少地残留着动物的野性,进化还远远没有完成,依然处于“半人”阶段。要完成人类的进化,就要学礼行礼,脱离低级趣味的人,成就纯粹高尚的人。

礼是中国之心。礼是人之所以为人的标志。中国文化是以“人”为中心的文化。中国人之所以成为民族,因为“礼”为全中国人民树立了社会关系准则。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。要了解中国文化,必须站到更高来看到中国之心。

变化气质,涵养德性。彭教授引用钱穆《新亚遗铎》论礼乐,认为“孔子理想中之完人,则须于技能、智慧、德行之上,更有礼乐一项”。我们要通过文化教育文化陶冶达到“礼乐人生”的最高境界。学生在日常生活中学礼行礼,践行敬、净、静、雅的礼仪要则,涵养德性,变化气质,将优秀传统文化内化于心、外化于行,成就自己的君子风范。

克己复礼,行为示范。在讲到“礼主敬”时,彭教授或请师生上台,或来到师生中间,与大家一起示范表达尊重的方式——语言、容貌、服饰、坐立、揖让、书信等日常礼仪规范。彭教授旁征博引、娓娓道来,人文风范、行为示范,赢来阵阵掌声。

山美水美,人文更美。在互动环节,彭教授对南职人文建设成果给予了高度肯定,认为学校把音乐教育引入人才文化培养的举措“很有远见”。广西山美水美,希望人文之光更美!希望下次来南宁时,“能从人群之中,一眼认出具有独特人文南职气息的师生来”!一行胜千言,彭教授表示,很乐意参与到“人文南职”体系构建的工作中来。

人文南职,行重于言。讲座结束后不少同学表示,没想到人文素养对人的成长成才具有如此重要的作用,认为学好知识,练好技能就可以了;今后将用更高的标准来要求自己,文质兼修。南宁职院党委书记陈建新表示,学校将以实际行动来回报彭教授的希望和社会各界的期望,将采取系列科学举措,着力打造独特的“人文南宁、创意南职、科技南职”校园文化。2014年为“人文南职”建设年,学校将以“金葵文化节”、“金葵合唱团”、“金葵花之声音乐会”、“金葵奖评选”等一些列活动为载体,以培养学生“人文南职”精神为目标,重行动讲实效,全面深化教育教学改革,强化内涵建设,激活体制机制,推动凝心聚力,保持领先地位,争当“职业教育事业发展的排头兵!”努力为地方经济社会发展输送更多更优秀的高职人才。