教育类技能考试大纲

一、考试性质

2015年重庆市中职学前教育专业毕业生对口升学技能考试(以下简称学前教育专业技能考试)是由中等职业学校学前教育相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据

以教育部《中等职业学校学前教育专业教学大纲》为依据,参照教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》涵盖中等职业学校学前教育专业技能训练内容。

三、考试内容、形式及要求

考试内容涉及教师口语、电子钢琴演奏、歌曲演唱、舞蹈表演、美术五个项目。

(一)教师口语

1.考试形式

自己准备儿童故事,选择故事片段进行讲述。时间为3-5分钟。

2.考试要求

所选故事内容应健康向上,富有儿童情趣。脱稿讲述,发音准确,吐字清晰。语言生动形象,能准确把握内容主旨和感情色彩。叙述语言与角色语言要有明显区分,角色语言有层次、有区别,能准确生动地表现故事中角色的性格特点。体态语自然、恰当,表情丰富,语气能随故事情节变化,眼神动作到位,有感染力。着装得体,仪态端庄大方,举止文明,能展现出朝气蓬勃的精神风貌。

(二)电子钢琴演奏

1.考试形式

考生根据考试说明要求,按照三类不同难度的曲目随机抽题考试。

2.考试曲目

高级曲目:瑶族长鼓舞乒乓变奏曲丰收舞牧民唱毛主席C大调小奏鸣曲第一乐章

中级曲目:天真烂漫猎人合唱阿拉伯风格曲小奏鸣曲回旋曲

初级曲目:春之歌青蛙合唱喜洋洋顺采茶练习曲(拜厄66条)《键盘乐器演奏基础》教材第44页

3.考试要求

具有正确的演奏方法、演奏姿势。乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度及音色的能力。能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力的能力。作品的难度以能按作品技术要求演奏小型作品。

(三)歌曲演唱

1.考试形式

自己准备民族、美声演唱,时间不超过5分钟,清唱或自备伴奏音乐。

2.考试要求

能够完整、连贯、自然、流畅地演唱一首声乐作品,具有一定的演唱方法和技巧以及良好的音乐表现力,能体现较高的音乐素养,达到幼儿园音乐素质教育的能力要求。

(四)舞蹈表演

1.考试形式

自选藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、汉族舞,或儿童舞,着练功服表演,时间约2-4分钟,自备音乐。

2.考试要求

学前教育类舞蹈专业技能考试中的考生需达到“能舞”、“会舞”中等水平。每个考生能准确表达该舞蹈风格,并能将所展示的动作较为完整、流畅的表达(即为能舞),又能将所展示的作品优美、有一定表现力的进行表演(即为会舞)。

(五)美术

1.考试形式

根据要求现场做20分钟的命题儿童情景简笔画(蜡笔、油画棒、水彩笔、铅笔、书法笔等)。

2.考生要求

熟练运用简笔画技法表现一个情景主题,要求造型准确,线条流畅,构图均衡、饱满,绘画工具运用恰当,画面具有童趣和较强的艺术表现能力、想象能力及创造能力。

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